Woche 6

Heute im Projektunterricht arbeiteten wir wieder im Schulzimmer, da Zaklina die Bestätigung der Eltern zu Hause vergessen hat und ohne die dürfen wir nicht Auswärts arbeiten, denn falls was geschieht, ein Unfall oder so etwas ähnliches, wären unsere drei Lehrpersonen die Schuldigen. Als erstes trafen wir  uns im Schulzimmer und Herr Wiprächtiger gab uns paar Infos. Später dann gingen wir in den Gruppen Raum und wir besprachen zu erst was wir machen wollen. Wir hatten unseren Glätteisen und Lockenwickler dabei und wir entschieden uns Lockenwickler zu machen. Doch da wir zu kleine und wenige hatten ging das nicht so gut, weil wir vier alle sehr dicke Haare haben und das zu wenige sind für unser Haar. Also machte Stefani, Zaklina Locken mit dem Glätteisen und Valentina und ich machten uns an den PowerPoint. Wir durften den Laptop vom Gruppenraum gebrauchen und sind recht weit gekommen, jetzt müssen wir nur noch die nächsten Locken eintragen und wir wären mit dem Projekt so gut wie fertig.

Woche 5

Heute hatten wir Projekunterricht auf ne andere Art und Weise. Wir waren als erstes im Schulhaus und überarbeiteten unser Arbeitsblatt für unser Projektthema Locken, da standen die wichtigsten Infos zu unserem Projekt.
Als wir fertig waren und das Blatt  Herr Arnet und Herr Wiprächtiger zeigten (Herr Suarez ist Im Lager) durften wir unsere Plätze aufräumen und auswärts arbeiten, da wir die Bestätigung von den Eltern hatten. Wir machten zwei verschiedene Arten von Locken, eine mit dem Glätteisen und eine mit Strohhalmen. Zaklina und ich waren so zu sagen die Versuchskanninchen. Valentina machte Zaklina die Locken mit den Strohhalmen und Stefani mir mit dem Glätteisen. Wir brauchten für beide Arten etwa gleich viel Zeit. Hier sind die Ergebnisse.

Woche 4

Heute war es ein recht langweiliger Projektnachmittag, da wir drei  Projektplanungen für das Projekt "Jugend Testet" vorstellen mussten und das sehr lang ging bis alle Gruppen in das Nebenzimmer gehen konnten, um dort die Projekte den Lehrpersonen zu zeigen und sie davon zu überzeugen. Während dieser Zeit waren wir alleine auf unsere Verantwortung gestellt, dass jeder und jede mit seiner Gruppe sich ein paar Gedanken machte um das Thema welches sie testen wollen. Doch wie man sich denken kann, zwei Klassen alleine ohne Aufsicht war eine schlechte Idee. Alle liefen überall hin, Leute kreischten im Gang herum etc. Später beruhigten sich alle nach den ersten paar Mahnungen der Lehrpersonen. Meine Gruppe stellte folgende Themen vor: Locken, Maskara und Make-Up. Die Lehrer entschieden sich für das Projekt mit den Locken. Ich freue mich auf diese Projekt da ich denke das es viel
Spass machen wird.

Woche 3

Langsam aber sicher gewöhnten wir uns ans neue Fach PU. Es ist zwar eine Herausforderung, aber  doch spassig und spannend zu gleich. Diesmal im PU haben wir an unser letztes Projekt  zurückgeblickt, dass Risotto hiess. Als erstes sagten uns die Lehrer was unsere Fehler waren, wo wir unsere Punkte verloren hatten und das wir uns die grösste Hilfe mit dem Smartphone holen konnten, doch keiner dies genutzt hatte. Später dann mussten wir unsere Gruppe bewerten und uns selbst eine Note geben. Wir haben uns fast so gut geschätzt, wie uns die Lehrer bewertet hatten.  Da wir auch alle grosse Schwierigkeiten hatten und nicht mal richtig wussten wie man ein richtiges Risotto zubereitet, hat Herr Wiprächtiger die Zutaten für ein richtiges Risotto eingekauft, auch mit dem Budget von 5.- Franken doch er hat ihn bisschen überschritten. (Siehe Bild unten). Als nächstes durften wir unsere eignenden Gruppen herstellen, aber mit den Bedingungen, dass es Leute von beiden Klassen haben muss, jemand aus der Gruppe sollte sich gut mit Computern versteht, PowerPoint oder sogar Exel wissen wie anzuwenden. Als die Gruppen gemacht waren, sagten uns die Lehrer was das neue Projekt werden sollte. Wir sollten etwas testen wie zBsp. Bleistifte, Pizzakurier  oder Schokolade. Meine Gruppe hat sich schon Gedanken gemacht, doch  wir sind uns noch ein bisschen unsicher.